UNIDADE INTEGRADA ANNA ADELAIDE BELLO
DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE: 1ª

TURNO: MATUTINO/VESPERTINO/2009
Atividade: a partir dos temas requeridos ( Feudalismo, Reforma Protestante, Reforma Católica, Crise do Feudalismo, Absolutismo, Cruzadas, Igreja Católica, Mercantilismo, Renascimento Peste negra ) fazer uma certidão de nascimento para o fato histórico.
Nome, período, conseqüências, lideres, efeitos positivos e/ou negativos.
Apresentação: próxima aula (6ª- feira/ 06/02/09)

Vide modelo abaixo:

Unidade Integrada Anna Adelaide Bello
Atividade.

1. Utilizar o pronome "nós", pois a atividade foi realizada grupo;

2. Criar uma apresentação envolvendo suas qualidades pessoais , adaptá-las para que seja única e que possa caracterizar o grupo.
Eu sou...
Eu gostaria de ser...
Eu sou mesmo...
1ª Série D/ Respostas

I
Nós somos jovens... quando somos problemàticos.
Nós gostariamos de ser adultos para ganhar independência e liberdade.
Mas somos mesmos crianças, pois queremos apenas nos divertir.
alunas: Andressa, Pauliane, Myrian, Luciely.

II
Nos somos lucos
Gostaríamos de ser normais
e com orgulho somos alunos do Sesi/Senai
Alunos: Eduardo Magno, Bruna amorim, Bruna Létícia, Marcus Matos e Ruhan.

III
Nós somos adolesccentes que
possuuem um propósito, que possuem conhecimentos de detreminadas matérias.
Portanto queremos um futuro melhor.
Nós gostariamos de ser
bons empreendedores na questão profissional como também na questão social.
Nós somos mesmos, pessoass que pensamos num futuro melhor.
Alunos: Drielly, José de Ribamar, Vinicius, Luís Felipe e Nestor.

IV.
Nós somos o que somos
E fazemos o que pensamos
Vivemos e aprendemos e assim crescemos.
Para a vida enfrentar.
Os obstáculos derrubar.
Com orgulho e sabedoria
Uma boa vida alcançar.
Nós somos assim e o nosso objetivo é chegar até o fim.
Alunos: Loide, Nádia, Adrielly, Roanna, Guilherme, Carlos Régis.

V
Nós somos meios seres humanos
Em busca de perfeição.
Em busca da felicidade,
Em busca da paz.
Nós gostariamos de ser: mais conscientes, menos inconsequentes e mais inteligentes.
Nós somos mesmos, apenas pequenos corpos corruptivéis, mais com um intelecto complexo.
Alunos: Felipe Costa, Felipe Brás, elias Araújo, Carlos Henrique e Eron Talles.

VI
Nós somos esforçados
Nós gostariaamos de ser mais injteligentes.
Nós somos mesmos espertos.
Alunos: Mauro ramos, Louhanna, Rodrigo Leite, Sabrina e Laís Coutinho.

VII
Nòs somos o quinteto fantástico.
Nós gostariamos de ser médicas.
Nós somos memsos teimosas, também somos pessoas capazes de vencer e ser alguém na vida. Alunas: Stephane, Thamires, Mayara, Elenice e Wanderlane

Unidade Integrada Anna Adelaide Bello
Atividade:
1. Utilizar o pronome "nós", pois a atividade foi realizada grupo ;
2. Criar uma apresentação envolvendo suas qualidades pessoais , adaptá-las para que seja única e que possa caracterizar o grupo.

Eu sou...

Eu gostaria de ser...

Eu sou mesmo...

1ª Série A/ Respostas

I

Nós somos diferentes, exigentes, salientes e decentes.

Gostariamos de ser mais pacientes, inocentes, inteligentes e competentes.

Nós somos mesmos é adolescentes.

Alunos: Doris, ìcaro, Lorena e Raissa Naiara.

II.
Nós somos quatro jovens, que estamos começando o primeiro ano, nossos nomes são: Ana Carla, Cássio, Lilian e Rutyana.

Nós gostariamos de sair daqui belos profissionais.

mas o que nós somos mesmoós, adolescentes que iremosa e queremos ir mais além .

Alunos: Rutyane, Lilian, Cássio e Ana Carla

III

Nós somos 5

Gostareiamos de ser grandes profissionais

somos mesmos grandes estudantes.

Alunos: Daniel, Gabriel, Matheus, Thiago, Magno, Victor Aurélio

IV

Nós somos espertos.

Gosraiamos de ser reconhecidos

Somos mesmo é inteligentes.

Alunos: Victor Hugo, Renata, Julyane, Luís Gustavo e Thaynara

V

Nós somos quatro.

Nós gostariamos de ser amigos de vocês;

Nós somos lindos, tesoões, bonitos e gostosões.

Alunos: Afonso, Talys Hugo, Luis Fernando

VI

Nós somos diferentes

Nós gostariamos de ser ricos.

Nós somos mesmos uns pobres.

Alunos: Guiliana, Pedro Victor, Nicole, Camila Inês

VII

Nós somos inteligentes

Gostariamos de ser melhor do que somos

Nós somos mesmos é esperto

Nós somos estudiosos

Goariamos de ser belos profissionais

Nós somos memos sonhadores.

Alunos: Thaíssya, Laís Castro, Daniela, Luís Berto .

VIII

Nós somos capazes

Nós gostariamos de ser alguém no futuro.

Nós somos mesmos esforçados

Temos sonhos de ser melhor no futuro.

Componentes: Verônica, Rayssa, Edilla, Carlisson.

IX

Nós somos sujeitos muitos simples, simpáticos, bonitos e 100 vergonha. Engeraçados, as vezes inteligentes.

Nós tentamos sempre sermos saudosos em cada situação.

Quatro de nós, foram passear além da escola para brinxcar, Tia Concita deu um grito - vão estudar.

Sentamos na carteira e começamos a falar tara... tata.

Alunos: fernando, Maycon, Renan e Richard.

Unidade Integrada Anna adelaide Bello
Disciplina de História Série 1ª Turmas: A/B/ Turno: Matutino
Atividade:
1. Fazer apresentação, respondendo as questões : quem sou eu? como estou inserido na história, e o que estou fazendo de diferente?
2.. Escolher uma das frases abaixo, relacionar com as questões acima e a introdução do 1º capítulo (Fundamentos do mundo Moderno:permanencia do mundo medieval.
Respostas: pessoais através de música - de roda a samba (criação dos alunos).

"Se queremos progredir

não devemos repetir a história,

mas fazer uma história nova".

(Mahatma Gandhi)

"Nunca perca a fé na humanidade,

pois ela é como um oceano.

Só porque existem algumas gotas de água suja nele,

não quer dizer que ele esteja sujo por completo".

(Mahatma Gandhi)

À DESCOBERTA DO AMOR
Ensaia um sorrisoe oferece-o a quem não teve nenhum.

Agarra um raio de sole desprende-o onde houver noite.

Descobre uma nascentee nela limpa quem vive na lama.

Toma uma lágrimae pousa-a em quem nunca chorou.

Ganha corageme dá-a a quem não sabe lutar.

Inventa a vidae conta-a a quem nada compreende.

Enche-te de esperançae vive á sua luz.

Enriquece-te de bondadee oferece-a a quem não sabe dar.

Vive com amore fá-lo conhecer ao Mundo.

(Mahatma Gandhi)